LOS ANGELITOS

TODOS PARTICIPARON.

Estos pequeños ángeles iluminaron el festival y Dios extendió su mano para que el festival fuera todo un éxito. que lindo.

UNA BUENA GANADORA

LA PROFE MONICA DEL PILAR TORRES.

Las drectivas del colegio le dieron un merecido reconocimiento a la profe y directora MONICA TORRES, por su ardua labor dentro del festival, el apoyo al grupo SOMBRITAS y lo mejor por su desempeño dentro de las artes escenicas.
MARCELA CASTELLANOS

LA CLAUSURA

MUY LUCIDA. VALENTINA PINEDA

La clausura estuvo muy bonita, asistieron varias personas y directores de los grupos de teatro, a la coordinadora académica ELVIA EDITH CASCANTE le dieron el premio RAICES por su gran colaboración dentro de los 16 años del festival

DOS GANADORAS

QUE BUENO

Dentro del festival se premiaron a dos personas de cada grupo de teatro, la mejor actriz y la lider, dentro de sombritas tenemos a ANA MARIA BELTRAN Y SOFIA TORRES
MUCHAS FELICITACIONES.

UNA BELLA IMAGEN DEL FESTIVAL

BUSCANDO LOS PLANETAS Y LAS CONSTELACIONES

APRENDIMOS A VER VIDEOS JULIANA ARCHILA
La profesora Vilma en clase de informática nos enseno a ver videos en los computadores, claro con la ayuda del internet, pudimos aprender mucho sobre los planetas y los satélites, era una investigación que nos había dejado la profe de sociales, definitivamente estos equipos han sido de gran ayuda, ojala tengamos muchos mas para que todas las compañeras de primaria puedan aprender todo hacen las TICS

TAMBIEN JUGAMOS Y APRENDEMOS.

EN CLASE DE MATEMATICAS. GRACIAS COMPUTADORES PARA EDUCAR
La profesora Esperancita Sánchez, dijo que íbamos a jugar y nos llevo unos Cd que regalo COMPUTADORES PARA EDUCAR para divertirnos con los fraccionarios, juegos de tan gramas, laberintos, y problemas de razonamiento simple, no solo utilizamos el salón de informática par el proyecto de teatro también para diferentes áreas, nos les parece divertido

SE ACABO EL FESTIVAL PERO DEBEMOS CONTINUAR EL TRABAJO EN EL SALON DE INFORMATICA

DEBEMOS CONTINUAR. WENDY PRIETO 401

Siempre que se termina un trabajo hay que hacer una evaluación y la profe Mónica nos distribuyo en grupos para que escribiéramos las debilidades, fortalezas, y lo que se debe mejorar en el festival de teatro.
Hay cosas bellas y buenas pero también debemos reformar, como por ejemplo la disciplina, el orden y el liderazgo que se debe tener en cada grupo de trabajo y en especial en el teatro.
Yo aprendí que en cualquier actividad se debe tener disciplina para que así se vean los resultados

EL CORAZO DE BOYACA LATE CON PASION. ANA MARIA BELTRAN

Lo que mas me gusto del festival fue la comparsa de inauguración EL CORAZON DE COLOMBIA LATE, CON EL CORAZON DE BOYACA, esta comparsa la organizo la profesora Claudia villamil era un trabajo fusión, ya que se mezclaron muchos ritmos, vivencias, instrumentos y movimientos.
Con la ayuda de COMPUTADORES PARA EDUCAR hemos podido publicar fotos del excelente evento que tuvimos, ojala toda la comunidad educativa este muy orgullosa del gran trabajo que se realizo en nuestra Escuela Normal

MI COMENTARIO EN EL SALON DE INFORMATICA. LAURA BURGOS

AHORA SI QUE PODEMOS COMENTAR.....

Ayer se acabo el festival y el grupo de teatro SOMBRITAS se lucio mucho, su obra fue muy alagada por todos las personas que fueron a verla, en el salón de informática tenemos la oportunidad de entrar a nuestro BLOG y escribir todo las opiniones que tenemos, yo quiero hacer una invitación, ojala en el ano 2010 vengan a participar muchos mas grupos de teatro, para que ayudemos a la juventud y niños de hoy, porque si las personas se dan cuenta que el teatro es un arte y un placer , ya no tendremos tantos jóvenes en las calles, no habrán tantos vicios y así podemos ayudar a mejorar el nivel educativo y cultural de nuestro país.

MI FESTIVAL DE TEATRO. YESICA CUY

GRACIAS COMPUTADORES PARA EDUCAR, POR USTEDES EL FESTIVAL ES FAMOSO

Aunque ustedes no lo crean en esta semana aprendí muchas cosas, no solo de teatro, de compañerismo, trabajo en equipo, responsabilidad, liderazgo.
El festival es un cumulo de aprendizaje y doy Gracias a Dios por haberme permitido participar de este evento, estuvo lleno de colorido, alegría, música y puestas en escena.
Ojala la profe Mónica publique rápido el video donde se muestre lo lindo del teatro y muchas personas lo puedan apreciar, sea hoy la oportunidad de agradecer a COMPUTADORES PARA EDUCAR, ya que gracias a ellos el festival esta en internet y muchas personas saben que existimos y somos un proyecto, donde no solo actuamos si no que aprendemos de verdad.

SE TERMINO EL FESTIVAL DE TEATRO YOMARY REYES 401

SE FUERON LOS NUEVOS AMIGOS

Hoy estoy un poco triste, se termino una semana de mucha diversión, todos los grupos que participaron en el festival fueron excelentes, la profesora Mónica todos los días nos decía: de todos los actores se aprende, por esto es muy importante que observen con mucha atención todas las obras.
Anoche en la premiación me pude dar cuenta que no siempre lo importante es ganar, lo mejor es participar, y aprender de los directores y de los actores como:

EL SEMINARIO DIOCESANO DE DUITAMA
ELCOLEGIO SUGAMUXY
EL COLEGIO SALECIANO MALDONADO
EL COLEGIO SAN DIEGO
EL COLEGIO DE BOYACA
EL GRUPO TAHO
LA PEQUENA COMEDIA
EL GRUPO DE LA CIUDAD DE MANIZALES
EL GRUPO APOCALIPSIS
EL GRUPO KAIROS
EL GRUPO APOXODO
SOMBRAS
SOMBRITAS…..cada grupo entrego lo mejor de si mismo y le dio vida al festival estudiantil.

EL TEATRO INFANTIL

DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS POR MEDIO DEL TEATRO INFANTIL.

Creen ustedes, que el teatro es un arte importante para el desarrollo de los niños, los invito a ver estas fabulosas imàgenes.

IMAGENES DE TEATRO QUE BONITO.

FESTIVAL ESTUDIANTIL DE TEATRO PRIMERA VERSION NACIONAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR TUNJA

En la semana del 26 al 30 de octubre en Tunja, celebramos el XVI FESTIVAL ESTUDIANTIL DE TEATRO EN SU PRIMERA VERSION NACIONAL con jurados de talla nacional como el maestro PACO BARRERA Y RAFAEL PULIDO 15 grupos inscritos, todos los estudiantes de la ciudad pudieron participar de esta gran fiesta teatral.

LOS DIEZ MANDAMIENTOS DEL SALON DE INFORMATICA.

TENEMOS UNOS MANDAMIENTOS PARA PRACTICAR.

1. Cuidar los computadores sobre todas las cosas
2. No utilizar los equipos en vano
3. Desconectar los equipos una vez se abandone la sala
4. Honrar al administrador de la sala
5. No maltratar los equipos
6. No utilizar los equipos con las manos sucias
7. No consumir alimento dentro de la sala
8. No ejecutar mal los programas
9. Respetar el horario estipulado
10. Cumplir en orden el manual de la sala



GRACIAS COMPUTADORES PARA EDUCAR

CAPACITACIONES DE COMPUTADORES PARA EDUCAR

Muy amablemente COMPUTADORES PARA EDUCAR nos ha brindado a los profesores talleres de capacitaciòn, donde hemos aprendido la importancia de las TICS y sobre todo tener la sala de informàtica en nuestra instituciòn.

MANUAL DE CONVIVENCIA. MARIA TERESA DE FORERO Y MARGARITA PRIETO.

EL AULA DE INFORMATICA DEBE TENER UN MANUAL DE CONVIVENCIA.

CAPITULO 1: FUNCIONES Y ADMINISTRACION DEL AULA

El aula de informatica está coordinada y administrada por las profesoras: VILMA VIRVIESCAS Y MONICA TORRES. Sólo con su autorización se puede ingresar a ésta.

2. Las personas encargadas de la administración deben velar por el uso adecuado de los equipos y el cumplimiento de los horarios establecidos.


3.En el interior del aula deberá practicarse el respeto en el desarrollo de cada una de las actividades.


CAPITULO 2: DEBERES Y DERECHOS DE LOS USUARIOS DEL AULA

ARTICULO 1: DEBERES



1. La sala de informatica pertence a la institucion educativa.
2. La o las personas encargadas de la administración deben ser respetuosos y brindar la colaboración necesaria a todas las personas usuarias de la sala.

CAPITULO 2. DEBERES Y DERECHOS DE LOS USUARIOS DEL AULA

ARTICULO 1. DEBERES

1. Serán usuarios de la sala de cómputo las personas beneficiadas por el programa computadores para educar: miembros del comité CPE, personal de la sede educativa y comunidad en general.

2. Estar en la hora establecida en el aula.

3. Mantener un comportamiento adecuado en el aula, quien incurra en esta falta será expulsado de la sala.

4. Dar buen uso a los equipos e implementos de la sala.
5. No extraer ningún material del aula sin previa autorización del administrador(a).

6. No se debe consumir ningún tipo de alimento dentro del aula

7. Se prohibe fumar o beber licor dentro de la sala

8. Los equipos permanecerán siempre en la sala de cómputo

ARTICULO2. DERECHOS

1. Los usuarios tendrán derecho a recibir capacitación en el horario establecido para uso de la sala.

2. El usuario tendrá acceso a diferentes temas de investigación.

3. Los miembros del comité tendrán derecho al uso de los equipos y a la administración de los mismos.

4. Recibir la información pertinente con respecto al manejo de los equipos.
5. A expresar sus opiniones en pro de un mejor servicio.

CAPITULO 3. DEL MANEJO DE LOS EQUIPOS

1. Los equipos deben ser encendidos siguiendo las instrucciones dadas
2. Los equipos deben ser manipulados con las manos limpias
3. Los usuarios de los computadores deben dejarlos en el mismo estado que los encontraron

4. Los usuarios de la sala no deben apoyarse en las mesas y teclados para evitar cualquier daño en los equipos.
5. No se deben introducir disquetes en los computadores sin autorización de la persona encargada del aula.

COMO HEMOS APRENDIDO

Definitivamente hemos progresado mucho la tecnología, nos ha permito aprender cosas nuevas, hemos buscado en Internet, diversos temas educativos entre ellos modelos de guiones de teatro infantil, que nos sirven como guia para el desarrollo del proyecto.

GRACIAS COMPUTADORES PARA EDUCAR

NUESTRO SALON DE INFORMATICA

Nuestro salón de informática se modernizo gracias a COMPUTADORES PARA EDUCAR tenemos nuevos computadores que nos han ayudado mucho para el desarrollo de nuestro trabajo, con ayuda de las profesoras elaboramos carteleras muy bonitas, y el salón quedo muy bonito, vean las fotografías.

NOS DIVERTIMOS MUCHO CIERTO....

GUIONES DE TEATRO ESCRITOS EN WORD

TRABAJAMOS GUIONES DE TEATRO EN WORD

Como ya tenemos computadores estamos trabajando nuestros guiones de teatro infantil en Word pues es mucho mas fácil y nos gusta mucho crear, inventar e imaginar en el computador, la profesora Mónica luego los corrige y felicita por el trabajo elaborado.

PAULA REYES 401

MAQUETAS PARA ESCENOGRAFIAS DE GUIONES LITERARIOS

GRACIAS A COMPUTADORES PARA EDUCAR APRENDIMOS A TRABAJAR EN PAINT. ANGIE LORENA QUINTERO

La profe Mónica nos llevo a la sala de informática y nos enseno a trabajar el programa PAINT que es muy divertido, hicimos grupos de tres amigas y empezamos a elaborar bocetos en forma de maquetas que nos podían servir como escenografías para nuestras obras de teatro

Trabajamos en equipo y luego expusimos nuestro trabajo para saber cual era la mejor maqueta.

EL TROFEO DEL FESTIVAL DE TEATRO DE LA NORMAL SUPERIOR DE TUNJA

NUESTRO FESTIVAL CUMPLEN 16 ANOS Y ESTE ANO TENDRÁ UN HERMOSO TROFEO

TRIUNFAMOS... SOFIA TORRES

El 28 de septiembre participamos en el concurso de TEATRO INFANTL EN EL SEMINARIO DIOCESANO de la ciudad de Duitama, estabamos muy nerviosas pero lo importante era concursar, la profe Mónica elaboro un plegable, claro con nuestros nuevos computadores...si que nos han servido ( computadores para Educar) ella nos contó que los hizo en un programa llamado corel drau que es un programa que sirve para hacer diseños, muy pronto lo subiremos al blog.

Lo mas importante de todo es que ganamos el premio de MEJOR ACTRIZ INFANTIL con el papel de SEVILLANO un joven que vive en una alcantarilla, es humilde pero una persona de gran corazón, hoy el grupo sombritas celebra y queremos compartirlo con todas las personas que leen este blog.

Gracias a nuestra rectora Adela Omaira, a nuestra directora de teatro Mónica Torres y a todas las integrantes de SOMBRITAS.

SOFIA TORRES
Integrante de sombritas

VAMOS ARREGLAR LA SALA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA. JULIANA ARCHILA 401

Estuvimos pensando y desde que llegaron LOS COMPUTADORES PARA EDUCAR al colegio nuestro proyecto a mejorado mucho, las profesoras de grado cuarto y quinto nos están colaborando y decidieron que debíamos tener algunos cambios:

> Hacer un horario de trabajo

> Tener un manual de convivencia para la sala

> Tener un lema, un eslogan, y una meta

> Hacer una decoración adecuada para la sala


NOMBRE DE LA SALA:

VANGUARDITCS

LEMA:

Niñas innovadoras, se apropian de nuevas tecnologías para el beneficio de nuestra comunidad.

ESLOGAN:

TICS E.N.S.L.A.P.

Tecnologías de la informática y la comunicación de escuela NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON.

Estoy segura que todos estos cambios seguiran beneficiando nuestro proyecto, pues la tecnologia es muy importante.

ACTIVIDAD TECNOLOGICA:DESCRIBE LOS PERSONAJES REALES DE LA HISTORIETA.

> Recortar y pegar del periódico cada uno de los personajes de las tiras cómicas de TINTIN .

> Pide ayuda a tu profesora y escanea cada uno de los personajes

> Describe en forma adecuada quien es TINTIN según todo lo aprendiste en la biblioteca, utiliza el computador

> Escribe un pequeño libreto donde los amigos de TINTIN sean los personajes.

PERSONAJES DE LA HISTORIETA.

TINTÍN:Joven y famoso reportero, que llevado por su gran curiosidad viaja por todo el mundo y vive grandes aventuras, siempre en compañía de su perro Milú. Valiente, astuto, amable y defensor a ultranza de los débiles frente a las injusticias de los más fuertes, es el amigo que todos desearíamos tener.

MILÚ:Perro fox terrier de color blanco, compañero inseparable de Tintín. Curioso y astuto como su amo, en ocasiones le ha prestado una gran ayuda, e incluso le ha salvado la vida.

HERNÁNDEZ Y FERNÁNDEZ:Son dos policías secretas idénticos, cual hermanos gemelos, cuyas únicas diferencias son sus nombres y apellidos y sus bigotes. Visten casi siempre de negro, con bastón y sombrero hongo. Tienen un grandísimo sentido del deber pero su increíble ingenuidad junto con su mala suerte les lleva a meter la pata continuamente. Su primera aparición se produce en Los cigarros del faraón.

CAPITÁN HADDOCK:Capitan de la marina mercante, y uno de los grandes amigos de Tintín. Es un viejo lobo de mar, un poco arisco de entrada, pero con un corazón de oro. Cuando se enfada su vocabulario es tan "peculiar" que incluso se ha escrito un libro sobre él, El ilustre Haddock, de Albert Algoud. Aparece por primera vez en El cangrejo de las pinzas de oro.

RASTAPOPOULOS:Enemigo de Tintín en diversas de sus aventuras. Criminal y mafioso, con intereses en el narcotráfico, productor cinematográfico, propietario de una compañía aérea bajo un falso nombre y otros muchos negocios a nivel internacional, se encubre bajo personalidades falsas para llevar a cabo sus infames planes.

BIANCA CASTAFIORE:Célebre cantante de ópera de la Scala de Milán, que da conciertos en todo el mundo. Viaja siempre con su pianista el señor Wagner y su camarera Irma. Tintín la conoce en Syldavia (El cetro de Ottokar), y más adelante, en El asunto Tornasol demuestra ser una verdadera amiga al esconderlo a él y al capitán Haddock en su camerino cuando eran perseguidos por la terrible policía de Borduria. Este hecho no le haría cambiar al capitán su particular opinión sobre las dotes interpretativas de la diva.

PROFESOR SILVESTRE TORNASOL:Eminente científico e inventor, es el típico sabio distraído. Su desconexión con el mundo real junto con su sordera dan origen a numerosas situaciones cómicas. Aparece en El tesoro de Rackham el Rojo por primera vez y luego llega a ser otro de los grandes amigos de Tintín.

NÉSTOR:Es el perfecto mayordomo. De aspecto casi inmutable, extremadamente eficiente, paciente y aplicado... y enterado de todo gracias a su costumbre de escuchar detrás de las puertas. Al principio de su aparición, trabaja en el castillo del Molino para sus antiguos ocupantes, los hermanos Pájaro, y luego entra al servicio del capitán Haddock.

TCHANG :Joven chino muy amigo de Tintín que aparece en El loto azul y en Tintín en el Tibet. Este personaje está inspirado en el gran amigo de Hergé, Tchang Tchong-Jen.

SERAFÍN LATÓN:Agente de seguros pesadísimo y difícil de sacarse de encima, y que se cree muy gracioso.

SOMBRITAS 2009

Mis pequeñas actrices, están con sus atuendos de la obra HECHOS Y DESECHOS, claramente se diferencian las dos clases sociales.

QUE SIGNIFICA HECHOS Y DESECHOS.

En época vanguardista pasamos una realidad....la estratificación social, desigualdad humana que favorece a pocos y de muchos es el diario vivir.

Clase alta que depende de la clase baja sin que su esfuerzo o dedicación les cambie su existir , para unos son el sustento diario, se conforman con lo que tienen, otros inconformes e infelices con lo que poseen.

Hechos y desechos nos da a entrever, verdades, realidades, tristezas, indiferencias e injusticias a las personas que realizan un trabajo sucio lo hacen por necesidad, contribuyen al bienestar general y de nuestro planeta.

NUESTROS ENSAYOS

Esta es una de las escenas de la obra clase baja donde recicladores se reuscan su comida diaria pero a pesar de todo son felices

LOS ENSAYOS DE HECHOS Y DESECHOS

Las niñas de sombritas han trabajado muy duro y los ensayos han sido largos, pero valieron la pena la obra casi esta lista, es una retrospectiva de la clase social alta y baja, donde se hace una representacion, de la vida en la cual estamos viviendo.

Nuestra obra del 2009 se llama HECHOS Y DESECHOS y queremos dar a conocer que nunca estamos conformes con lo que tenemos.

LLEGO LA TECNOLOGIA A NUESTRO PROYECTO

COMO INFLUYO LA TECNOLOGIA EN EL DESARROLLLO DE NUESTRO PROYECTO.
LISETH CAMILA CONTRERAS. Estudiante de grado cuarto.

Dentro de nuestro hermoso colegio tenemos una bonita sala de informática pero desafortunadamente los computadores que teníamos eran pocos y estaban desactualizados, otros estaban dañados, entonces casi nunca podíamos trabajar con ellos.
Hoy quiero dar un agradecimiento a COMPUTADORES PARA EDUCAR, gracias a ellos tenemos computadores nuevos en nuestro colegio con unidad de C.D y con Internet lo cual nos a brindado una gran ayuda para cada día seguir mejorando.
Con estos computadores hemos trabajado varias cosas relacionadas con la tecnología y también con el desarrollo de nuestro proyecto, veamos algunas de ellas:


Redactamos los guiones de teatro infantil en el computador y los teníamos listos para trabajar en los grupos.
Utilizamos diversos tipos de letras y manejamos el programa WOR PAD para diagramar los libretos
Nos ensenaron el programa PAINT para realizar los diversos planos de las escenografías y así poder exponerlos en los grupos de trabajo.
Utilizamos el internet para aprender cosas nuevas sobre el teatro infantil, buscar en gogle diversas clases de libretos
Pudimos ver videos de obras de teatro infantil.

Estoy muy contenta por que cada día avanzamos en nuestro proyecto y estoy segura que seguiremos mejorando.

TALLERES DE VOCALIZACION

Dentro del trabajo para la realizacion de talleres de teatro infantil las niñas disfrutron de un taller llamado exploremos nuestros sentimientos por medio del impro, la idea es que las niñas de sombritas representaran un sociodrama en donde se trabajan las tres clases sociales así:

* clase baja
* clase media
* clase alta

las niñas representaron un escena, utilizando materiales que tienen en su entorno elaboran la escenografia yluego con su imaginación inventan un guion teatral donde debe ser representado, el impro significa trabajar la improvización y asi aprender de los demás.

La experiencia fue excelente y la actitud de las niñas fue un trabajo en equipo y aprender haciendo

GRUPO DE TEATRO SOMBRITAS 2009

Mis pequeñas niñas en el año 2009 empiezan denuevo su trabajo actoral, los talleres de vocalizacion y expresion corporal son 24 niñas de grado cuarto de la ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TUNJA este año el montaje de la obra se llama El Gigante Egoista.

EL NUEVO GRUPO

EL NUEVO GRUPO.


En el 2009 mis pequeñas niñas pasaron a grado a sexto, fueron dos años de maravilloso trabajo, en este año tengo nuevas estudiantes , mis pequeñas tienen 8 añitos y hasta ahora las estoy involucrando en el teatro infantil y las artes escenicas, son divinas y pronto les contare como inicia el trabajo actoral, estamos en la etapa de conocimiento y disposicion.